6 يوليو 2020 - 15 ذو القعدة 1441 هـ( 94 زيارة ) .
انطلقت بمدينة السيح اليوم ، فعاليات ملتقى "واعد" الصيفي الافتراضي ، الذي تنظمه لجنة التنمية الاجتماعية بالسيح ، ويستهدف الشباب والناشئة الواعدين ، بمشاركة نخبة من الأكاديميين والتربويين المتخصصين من جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز ، وتعليم الخرج. ويهدف الملتقى إلى اكتشاف المواهب لدى الشباب والناشئة وصقل خبراتهم وتنمية مهاراتهم المختلفة ، وتدريبهم على تحمل المسؤولية والمشاركة المجتمعية التطوعية ، وتوجيه الانفعالات السلوكية لدى الشباب والناشئة وطاقاتهم الفكرية والحركية نحو الوجهة السليمة ، وحماية الشباب من آثار الفراغ السلبية واستثمارها بالبرامج النافعة. ويشتمل برنامج الملتقى على تنفيذ العديد من البرامج التطويرية ، وعقد ورش عمل "عن بعد" تتناول تطوير الأفكار الإبداعية لدى الشباب والناشئة.
1 يوليو 2020 - 10 ذو القعدة 1441 هـ( 85 زيارة ) .
دشن صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز أمير منطقة القصيم اليوم , مركز إبراهيم السليمان القاضي للخدمات التعليمية والتربوية والاجتماعية التابع لتعليم محافظة عنيزة، والمقام على نفقة رئيس لجنة أهالي محافظة عنيزة محمد بن إبراهيم القاضي وقفاً تعليمياً لوالده, بحضور صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز , ووكيل إمارة منطقة القصيم الدكتور عبدالرحمن الوزان , ومحافظ عنيزة عبدالرحمن السليم ووكيل محافظة عنيزة سعد السليم , ومدير عام إدارة تعليم منطقة القصيم محمد الفريح , ومدير تعليم عنيزة خالد الحربي , ومسؤولي القطاعات الحكومية والأمنية. واستمع سموه من قبل مدير تعليم محافظة عنيزة خالد الحربي عن مرافق وخدمات المركز , والمقام على مساحة 6500م2 , ويشتمل على قاعة تدريب تتسع لأكثر من 60 متدرباً، وقاعة اجتماعات وصالة استقبال رئيسة، وساحة خارجية بمساحة 3000 متر مربع, مشيراً إلى أن المركز يقدم عدداً من الخدمات للطلاب والطالبات أبناء شهداء الوطن ومنسوبي التعليم المتوفين من دورات تخصصية وبرامج اجتماعية تدعمهم في حياتهم الاجتماعية , مثمناً لسمو أمير منطقة القصيم تشجيعه ومتابعته لكافة الأعمال الخادمة لأبناء المحافظة. وثمن سمو أمير منطقة القصيم لرئيس لجنة أهالي محافظة عنيزة مبادرته ودعمه لمثل هذه الأعمال المباركة والتي تعكس أروع صور الوفاء والبر والاحسان لوالده رحمه الله. وأسمى معاني الوطنية الصادقة لخدمة الدين والوطن , مؤكداً أن هذا المركز سيكون معلماً مهماً وريادياً متعدد الخدمات تجاه تعزيز المسؤولية المجتمعية والتكافل الاجتماعي وتجويد الخدمات التربوية , مكرراً شكره لرئيس لجنة أهالي محافظة عنيزة ولمدير تعليم المحافظة ولكافة من عمل وغرس مثل هذا الغرس المبارك , سائلاً المولى عز وجل أن يبارك ويوفق الجميع لكل خير.
1 يوليو 2020 - 10 ذو القعدة 1441 هـ( 51 زيارة ) .
انطلاقا من المسؤولية المجتمعية واستدراكا للتعطيل الإجباري للدراسة بسبب جائحة كورونا وما ترتب عليه من تأخير تأسيس أبنائنا في المراحل التعليمية الأولى، أعلنت إدارة (ورتل) للقرآن الكريم والسنة النبوية بجمعية النجاة الخيرية عن طرح برنامجها الفريد «اقرأ» لتأسيس الأطفال في اللغة العربية. وقال مشرف عام الحلقات بإدارة ورتل لشؤون القرآن الكريم والسنة النبوية التابعة لجمعية النجاة الخيرية الشيخ جزاع الصويلح: هدفنا من هذا النادي تأسيس الأطفال في مادة اللغة العربية، وذلك من خلال طاقم مميز من المعلمات المتخصصات من أهل العلم والمعرفة في طرق التعامل مع الأطفال ووفق خطة ومنهج تأسيسي مميز. وبين الصويلح أهداف البرنامج قائلا: يهدف هذا البرنامج التدريبي السباق إلى استثمار الأوقات المتاحة للأبناء خلال الموسم الصيفي وفي ظل ظروف الحظر في تأسيسهم وتقويتهم في اللغة العربية، في جو من التعلم التفاعلي النشط والمرح. وأضاف الصويلح: انطلق النادي يوم الاثنين الموافق 22/6/2020 ويستمر حتى 27/8/2020 وذلك يومي الاثنين والخميس من كل أسبوع ولمدة عشر أسابيع. وتماشيا مع الظروف الحالية وتطبيقا للإجراءات الاحترازية، حرص فريق عمل نادي (اقرأ) للغة العربية أن تكون جميع اللقاءات بواسطة غرف التعلم الافتراضية من خلال تطبيق zoom وذلك حرصا على سلامة أبنائنا المتعلمين. وختم الصويلح: نشجع أولياء الأمور الكرام ونحثهم على مشاركة ابنائهم في مثل هذه البرامج التعليمية المهمة التي تسهم في استثمار أوقات فراغ الأبناء الاستثمار الأمثل، ونرحب بمشاركة جميع أبنائنا وبناتنا من سن 5 حتى 9 سنوات في هذا البرنامج التأسيسي المتخصص الذي اهتم بقياس وتتبع مستوى الطلبة طوال فترة الدراسة، وسيحصل الطالب المشارك في نهاية الدورة الحالية على شهادة تمكن ولي الأمر من تتبع مستوى ابنه واستكمال مسيرة التأسيس والتعلم. للمشاركة تابعونا عبر حسابنا في الانستغرام: @waratelq8، ولمزيد من الاستفسار يرجى الاتصال على هاتف 9007413.
1 يوليو 2020 - 10 ذو القعدة 1441 هـ( 47 زيارة ) .
أولى عدد من الجمعيات الخيرية في إمارة رأس الخيمة فئة طلبة المدارس والجامعات في مختلف المراحل الدراسية، اهتماماً كبيراً بتقديم كافة أشكال الدعم المادي والعيني حرصاً منهم على تذليل الصعاب التي تواجه فئة الطلبة من الأسر المتعففة والأيتام حتى يتمكنوا من إكمال دراستهم دون أي معوقات قد تؤثر في مسيرتهم التعليمية، بما ينسجم مع توجيهات القيادة الرشيدة بأهمية التعليم لبناء أجيال مسلحة بالعلم، وذلك خلال الفترة الحالية وبسبب جائحة كورونا، مؤكدين أن دعم الطلبة يشكل أولوية بالنسبة لهم. وأكدت سمية حارب السويدي رئيس مجلس إدارة مؤسسة الشيخ سعود بن صقر التعليمية الخيرية، أن «المؤسسة واصلت دعم الطلبة من خلال تسديد الرسوم الدراسية للحالات الجديدة من أبناء الأسر المتعففة وذوي الدخل المحدود في عدد من المدارس الحكومية والخاصة، والتوسع في قبول طلاب جدد بمدارس المؤسسة دون رسوم دراسية، وتوفير 953 جهاز حاسوب للطلبة خلال مرحلة انتشار فيروس كورونا المستجد بهدف مساعدة الطلبة على استكمال تعليمهم ضمن منظومة التعلم عن بُعد». ومن جانبها، قالت شمسة حضوب مدير فرع «بيت الخير» في رأس الخيمة: «حرصت الجمعية على دعم طلبة العلم بتخصيص مشروع القرطاسية السنوي الذي تنفذه عبر كافة الأفرع والمراكز، بهدف تزويد الطلبة بالأدوات والمستلزمات المدرسية، بالإضافة إلى مشروع «تيسير» الذي يدعم طلبة التعليم العالي، من خلال تقديم المساعدات المالية والعينية، وتوفير أجهزة الآيباد واللابتوب، ومع بداية أزمة «كورونا» طرحت الجمعية على المحسنين والداعمين مبادرات جديدة للحد من تداعيات انتشار الفيروس». وإلى ذلك، قال محمد جكة المنصوري أمين عام مؤسسة رأس الخيمة للأعمال الخيرية:«اهتمت المؤسسة بمجال التعليم وخصصت له مساحة كبيرة في برنامج الدعم، حيث قدمت المؤسسة حزمة من المساعدات لطلبة المدارس والجامعات خلال العام الدراسي 2019 - 2020، بقيمة إجمالية بلغت مليونين و22 ألف درهم واستفاد منها 421 طالباً وطالبة، حيث تحرص المؤسسة على دعم الطلبة من الأسر المتعففة لمساندتهم على استكمال مسيرتهم التعليمية بما ينسجم مع توجيهات القيادة الرشيدة بأهمية التعليم لبناء أجيال مسلحة بالعلم». وأكد عبدالله سعيد الطنيجي الأمين العام لجمعية الرحمة للأعمال الخيرية في رأس الخيمة أن «الجمعية واصلت تنفيذ برنامج المساعدات الدراسية لأبناء الأسر المتعففة وفئة الأيتام، والذي بلغ قيمته أكثر من مليون و706 آلاف درهم خلال العام الدراسي الحالي، حيث يعتبر هذا البرنامج ضمن المشاريع الثابتة التي تقوم بها الجمعية طوال العام، لتوفير الفرصة أمام أبناء هذه الأسر في الحصول على التعليم والذي قد يحرمون منه بسبب الظروف الاقتصادية الصعبة التي تعانيها أسرهم».
30 يونيو 2020 - 9 ذو القعدة 1441 هـ( 58 زيارة ) .
وقّعت جامعة زايد، مذكرة تفاهم «عن بعد»، مع مؤسسة المباركة، بهدف تشجيع الشباب على العمل التطوعي، وذلك من خلال إشراك طلبة وخريجي الجامعة في برامج المؤسسة. وقع مذكرة التفاهم الشيخ محمد بن خليفة بن حمدان آل نهيان من مؤسسة المباركة، ومعالي نورة بنت محمد الكعبي وزيرة الثقافة وتنمية المعرفة، رئيسة جامعة زايد. وتأتي مذكرة التفاهم، استناداً إلى الرغبة المشتركة لدى الجانبين، في دعم الطلبة وتمكينهم من تحقيق النجاح، وتعزيز تنميتهم الشخصية والاجتماعية والمعرفية، وتهيئتهم للانخراط بنشاط في عالم يتسم بالديناميكية والتحدي، والترابط العالمي، بالإضافة إلى تطوير إمكاناتهم القيادية، وإعدادهم للمشاركة بالأنشطة التطوعية. وأكد الشيخ محمد بن خليفة بن حمدان آل نهيان، على إعزاز مؤسسة المباركة، برئاسة الدكتورة الشيخة موزة بنت مبارك بن محمد آل نهيان، بالتعاون مع مؤسسة عريقة مثل جامعة زايد.. مشيراً إلى أن هذا التعاون، يترجم توجيهات القيادة الرشيدة في ترسيخ منظومة العمل التطوعي لدى مختلف فئات المجتمع، خاصة الشباب. وأضاف: «يهدف هذا التعاون، إلى إكساب الشباب المهارات التطبيقية اللازمة للنهوض بالعمل التطوعي، وتطبيق أفضل الممارسات في هذا الصدد، بما يدعم رؤية ورسالة جامعة زايد و «المباركة»، في بناء قاعدة من الكوادر الوطنية المتخصصة في العمل التطوعي». كفاءات وثمّن دعم معالي نورة بنت محمد الكعبي لهذا التعاون، مشيراً إلى أن جامعة زايد، تزخر بكفاءات وخبرات أكاديمية متميزة، تمكنها من رسم خريطة طريق رائدة للعمل التطوعي المنشود، وللشراكة الاستراتيجية بين الجانبين، لتحقيق أهداف كل منهما في تدشين منظومة مجتمعية، تتيح للكوادر الوطنية المشاركة بفعالية في دفع مسيرة العمل التطوعي، محلياً وإقليمياً ودولياً. من جانبها، قالت معالي نورة بنت محمد الكعبي: «يسعدنا أن نتكاتف مع مؤسسة المباركة، إحدى المؤسسات الرائدة في تقديم برامجها وأنشطتها للشباب، لتنمية وتطوير قدراتهم وتمكينهم». وأضافت أن جامعة زايد، تهتم بتنمية معارف الشباب وصقل مهاراتهم، لمساعدتهم على مواكبة تحديات العصر، من خلال تزويدهم بالقدرات الأكاديمية والمهنية والقيادية، التي تمكنهم من النجاح والتميز في هذه الميادين، التي تحتدم فيها المنافسة في العالم بأسره. وأوضحت معاليها أن توقيع مذكرة التفاهم اليوم، يؤكد أن رسالة جامعة زايد، تتكامل مع رسالة مؤسسة المباركة، بما يعزز فرص التعاون الثنائي، وبلوغ أهدافنا المشتركة معاً. من جهته، قال الدكتور فارس هواري عميد كلية العلوم الطبيعية والصحية بجامعة زايد، إنه تحقيقاً لتوجيهات قيادتنا الرشيدة، الهادفة لدعم الشباب، أطلقت مؤسسة «المباركة»، برنامج «المغاوير»، وسينضم طلبة جامعة زايد، مدعومين بجهود أعضاء من الهيئتين التدريسية والإدارية بالجامعة، إلى هذا البرنامج، الذي يهدف إلى تمكين الشباب في جميع المجالات، مثل الرياضة والآداب والفنون وغيرها، وذلك باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي، لنشر قصص الشباب المتميزين، التي تلقي الضوء على التحديات التي واجهوها، والإنجازات التي حققوها خلال مسيرتهم نحو الإبداع. برامج وبموجب مذكرة التفاهم، ستتعاون مؤسسة المباركة مع جامعة زايد، لإقامة مبادرات وبرامج وفعاليات مشتركة، تخدم المجتمع، والعمل على إشراك الطلبة بكافة الفعاليات الاجتماعية التي تقوم بها المؤسسة، وكذلك تشجيع المنتسبين في برامج المؤسسة، إلى الحضور والمشاركة في المبادرات والفعاليات المقامة بالجامعة. كما توفر فرص التدريب المهني للطلبة، وإبراز دور الجامعة، كشريك استراتيجي، وخلق فرص لدعم الشباب في المجتمع، وتمكينهم في مختلف المجالات. دعم تقوم جامعة زايد، بموجب مذكرة التفاهم بدعم برامج «المباركة»، لتعزيز روح الولاء والابتكار، ونشر ثقافة المعرفة، ضمن برامج وأنشطة مدروسة، بتعزيز الشراكات المجتمعية، عبر باقة من الخدمات الاستشارية المقدمة من أعضاء متخصصين من هيئتيها التدريسية والإدارية.
28 يونيو 2020 - 7 ذو القعدة 1441 هـ( 68 زيارة ) .
أوصت دراسة مسحية أنجزتها وزارة تنمية المجتمع بعنوان «التحديات الــتي يواجهها أصحاب الهمم أثناء العزل المنزلي» وشملت 1808 أشخاص من أصحاب الهمم وذويهم، بدعم إجراءات التعلم عن بعد وتوفير الأدلة الإرشادية، وتوفير التطبيقات التي تسهل تعليم أصحاب الهمم، علاوة على زيادة برامج الدعم النفسي. وتأتي الدراسة في إطار توفير معلومات عن أصحاب الهمم وأولياء أمورهم خلال فترة البقاء في المنازل التي فرضتها تداعيات جائحة كورونا كوفيد 19، حيث أسهمت في دعم وتعزيز البرامج والخدمات اللازمة لهم، للتغلب على تحديات عدة مجالات كالتعليم والصحة والحياة الأسرية والحصول على المعلومات اللازمة، ومساعدتهم أيضاً على التكيف مع الظروف الطارئة والأزمات. وأظهرت الدراسة مجموعة تتعلق بسهولة الوصول إلى إجراءات الصحة والنظافة والتعقيم وعدم وجود صعوبة في صيانة الأجهزة والأدوات المساعدة جهاز القوقعة، تعديل الجبيرة، وتأتي الدراسة في إطار توفير معلومات عن أصحاب الهمم وأولياء أمورهم خلال فترة البقاء في المنازل التي فرضتها تداعيات جائحة كورونا كوفيد 19، حيث أسهمت في دعم وتعزيز البرامج والخدمات اللازمة لهم، للتغلب على تحديات عدة مجالات كالتعليم والصحة والحياة الأسرية والحصول على المعلومات اللازمة، ومساعدتهم أيضاً على التكيف مع الظروف الطارئة والأزمات. تبديل الطرف الصناعي، الكرسي المتحرك، السماعات، حيث أوضح عدد كبير من المشاركين في الدراسة أنهم يحصلون على التغذية المناسبة بسهولة، وعلى المعلومات عن فيروس كورونا المستجد «كوفيد 19» بطرق ميسرة. فيما أفاد عدد من أصحاب الهمم بوجود بعض التحديات التي تتصل بـالرغبة في الخروج من المنزل، ومتطلبات التعلم عن بعد، والخدمات العلاجية المساندة. وقال ناصر إسماعيل الوكيل المساعد لشؤون الرعاية الاجتماعية: إن الدراسة شملت 1808 أشخاص من أصحاب الهمم، من مختلف الإعاقات والأعمار وعلى مستوى إمارات الدولة السبع، وأولياء أمورهم، مضيفاً إنها جاءت في إطار جهود الوزارة لتمكين مختلف فئات المجتمع في شتى الظروف، ولا سيما أصحاب الهمم الذين يحتاجون إلى مزيد من الدعم والتمكين في هذه الظروف الاستثنائية، فدراسة الواقع والتعرف إلى الاحتياجات، تعد خطوة أولى نحو تحقيق المتطلبات.
21 يونيو 2020 - 29 شوال 1441 هـ( 137 زيارة ) .
انطلاقاً من الدور التعليمي والتوعوي والتثقيفي الهام والرائد الذي تقوم به لجنة التعريف بالإسلام تجاه رعاية المهتدين الجدد والجاليات الوافدة، حرصت اللجنة خلال جائحة كورونا على مواصلة مهامها التي تقوم بها من حالات إشهار الإسلام وإقامة المحاضرات والأنشطة الثقافية والتربوية والمسابقات التحفيزية، وذلك من خلال استثمار مواقع التواصل الحديثة لتفعيل التباعد الجسدي واتباع إجراءات الأمن والسلامة. وفي هذا السياق قالت مسئولة الفصول الدراسية بإدارة الشئون النسائية/ لطيفة السعيد: استثمرنا بقسم الفصول تواجد جميع الداعيات والدارسات أثناء العطلة الصيفية وعدم سفرهن المعتاد صيفا لقضاء اجازاتهن الصيفية، فقمنا بتكثيف عدد الدورات الشرعية بلغات مختلفة، حيث لاقت قبولا واسعاَ من الدارسات من مختلف الجنسيات. وقد بلغ عدد الدارسات اللواتي سجلن في دورات الفصل الصيفي ١٦٦٩ دارسة انتظمن في ٩٤ دورة. وحول انطباعات المشاركات في هذه الأنشطة قالت السعيد : ابدت المهتديات سعادتهن بحضورهن هذه الدورات التي ساهمت بشكل فعال في تنمية ثقافتهن الإسلامية حيث قالت دكتورة العلاج الطبيعي / شاهرين رامدوس: أنها أسلمت عام ٢٠١٥ في إدارة الشئون النسائية بالروضة، وقد درست دورة مبادئ الإسلام، كما كانت تشارك في الأنشطة الدعوية المختلفة التي تنظمها الإدارة كالمحاضرات الدعوية، وأنشطة شهر رمضان والعيد وغيرها من الفعاليات الأخرى. وتلتحق المهتدية الآن بدورة "قصص الأنبياء" مؤكدة إن هذه الدورة في غاية الأهمية للمهتدين الجدد لما تحتويه من عبر وقيم تحث على فعل الخير، كما نتعلم منها معجزات الأنبياء وأهمية توحيد الله عز وجل. وأضافت السعيد : أما المهتدية/ راشيل ريفالي من الجالية الفلبينية والتي أشهرت إسلامها عام ٢٠٠٥وتعمل منسقة مبيعات في إحدى الشركات فتقول: بأنها حال إشهار إسلامها وانتهائها من دورة مبادئ الإسلام التحقت بدورات العقيدة بمستوياتها الثلاث حيث تعلمت أركان الإيمان والإسلام كما استطاعت بفضل من الله أن تقرأ القرآن بعد التحاقها بدورة "تعلم العربية لقراءة القرآن" وذلك عبر برنامج زوم. وختاماً تقدمت السعيد بشكر أهل الخير داعمي لجنة التعريف بالإسلام.
12 مايو 2020 - 19 رمضان 1441 هـ( 82 زيارة ) .
أعلن بنك البحرين الإسلامي (BisB)، بالتنسيق مع إدارة شؤون الطلبة بكلية البحرين التقنية (بوليتكنك البحرين)، منح عدد من أجهزة الكومبيوتر المحمول للطلبة المحتاجين، الذين تتطلب مقرراتهم الدراسية استخدام تلك الأجهزة لإنجاز مشاريعهم من المنزل، إذ تسهل على الطلبة الوصول إلى مصادر التعلم التي يحتاجون إليها لمتابعة متطلباتهم الدراسية في ظل إغلاق مكتبة الجامعة والتحول إلى التعليم الرقمي، تزامنًا مع إجراءات المملكة الوقائية للحد من انتشار فيروس كورونا المستجد (COVID-19). وتأتي هذه المبادرة ضمن إطار الشراكة التي تجمع بنك البحرين الإسلامي وبوليتكنك البحرين تحت مظلة برنامج «جود» للمسؤولية الاجتماعية، حيث تشمل تقديم التدريب المهني، والبرامج التدريبية، وتنظيم ورش العمل باللغتين العربية والإنجليزية وغيرها المزيد. وتهدف هذه المساعي إلى تطوير مهارات الطلبة في الابتكار والإبداع وريادة الأعمال والقيادة، بما يضمن تجهيز كادر مهني محترف. يهدف برنامج «جود» إلى تعزيز محوري الابتكار والتعليم لإعداد جيل مدرب ومجهز بالمهارات المطلوبة للإبداع والابتكار في العمل. ويواصل البنك التزامه بتوطيد الروابط مع كافة شرائح وفئات المجتمع، وذلك عبر مختلف المبادرات التي يدعمها ويدشنها على مدار العام، وبالأخص خلال شهر رمضان المبارك.
2 مايو 2020 - 9 رمضان 1441 هـ( 197 زيارة ) .
نظمت جمعية الوقف الخيرية بالتعاون مع مؤسسة سليمان بن عبدالعزيز الراجحي الخيرية ورشة عمل عبر الاتصال المرئي لتحديد احتياجات طلاب المنح بالجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا بحضور معالي المستشار بالديوان الملكي عضو هيئة كبار العلماء الشيخ الدكتور عبدالله بن محمد المطلق ومعالي المستشار في الديوان الملكي عضو هيئة كبار العلماء واللجنة الدائمة للإفتاء الشيخ الدكتور سعد بن ناصر الشثري وممثلون من 16 جامعة سعودية ، و139 مختصا في طلاب المنح. وأكد المجتمعون في بداية الورشة على ما يلقاه القطاع الخيري من دعم ومساندة في ظل الظروف الراهنة لتجاوز الصعوبات والتحديات التي قد تؤثر على الخدمات التي تقدمها الجمعيات الخيرية والجامعات للمستفيدين ، خصوصا طلاب المنح في الجامعات السعودية. ورصد المجتمعون احتياجات طلاب المنح وأسرهم في ظل جائحة كورونا ، والأفكار والحلول المقترحة للإسهام في تخفيف آثار الجائحة على طلاب المنح ليكملوا مسيرتهم التعليمية حسب الخطة المعدة لهم ويحققوا أهدافهم في ظل الخدمات المقدمة لهم. يذكر أن جمعية الوقف الخيرية تأسست عام 1437هـ وتعد من الجمعيات الرائدة في دعم وتمكين الطلاب الجامعيين وطلاب المنح ، وتقدم البرمج التعليمية والتثقيفية والتربوية والاجتماعية لمستفيديها الذين تجاوز عددهم 1300 مستفيد.
1 مايو 2020 - 8 رمضان 1441 هـ( 148 زيارة ) .
‎ أطلقت جمعية "أبي أتعلم" الخاصة بتعليم الاطفال المرضى المصابون بالسرطان والأمراض المزمنة والذين يتعرضون كذلك لعوارض صحية تضطرهم التغيب عن الالتحاق بالصفوف المدرسية لفترات طويلة، أطلقت الجمعية برنامج التعليم عن بعد وذلك تماشيا مع الظروف الصحية الراهنة التي تشهدها الكويت و لضمان استمرار العملية التعليمية للطلبة المرضى المنتسبين إليها. ‎وفي هذا الصدد قالت رئيسة اللجنة الإعلامية بالجمعية د/ نبال خالد بورسلي: وضعنا ضمن اولوياتنا تفعيل ملف التعليم الإلكتروني منذ تأسيس الجمعية، وهنا نحن الأن نقوم بتفعيل هذه التجربة بشكل أكثر توسعا خلال هذه الظروف الاستثنائية. ‎ وبينت بورسلي أنه تولى مهمة تدريب الطواقم التعليمية د. بشاير الصانع حيث قدمت لهم دورات مكثفة في كيفية التعاطي مع الوسائل التعليمية الحديثة والمنصات التعليمية المختلفة واستخدامها لإيصال المعلومات الى الطلبة بالشكل الأمثل والأسرع. ‎وثمنت بورسلي التفاعل الكبير الذي قدمه الطلبة مع المعلمين، حيث أبدو تفاعلهم وحماسهم واستمتاعهم باستخدام هذا النوع من التعليم، فيما أشاد أولياء أمور الطلبة بالجهود الحثيثة التي تقدمها الجمعية وتفاعلها السريع مع الظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد ، وذلك بتفعيل التعليم الإلكتروني الذي يسمح للطلبة الراغبين استكمال دراستهم عن بعد. مؤكدين أن الجمعية تعمل في أحد أهم التخصصات الخيرية وهو ملف تعليم الطلبة المرضى والذين يحتاجون إلى رعاية واهتمام وجهد مضاعف.
30 أبريل 2020 - 7 رمضان 1441 هـ( 61 زيارة ) .
بادر الأستاذ حسن الزيمور معلم الاجتماعيات بمدرسة السهلة الابتدائية الإعدادية للبنين بزيارة عدد من طلبته في منازلهم، لدعمهم في مجال التعلّم الرقمي، من خلال تذليل العقبات التي تواجه استخدامهم البوابة التعليمية، وإتمام إرسال مشروعاتهم وتطبيقات تقييم الأداء المطلوبة منهم. ويقول الزيمور لـ"أخبار الخليج" إن مبادرته قد جاءت في إطار توجه المدرسة لمساعدة الطلبة الذين يواجهون بعض الصعوبات في تفعيل عملية التعلّم عن بعد، عبر البوابة التعليمية أو غير من الوسائط، معربًا عن اعتزازه بهذه التجربة المميزة التي استطاع من خلالها أن يقدم خدمة مهمة لعدد من الطلبة الذي هم بأمس الحاجة للدعم والمساندة. ويتابع: "لقد فرح الطلبة بزيارتي كثيرًا، وحظيت هذه اللفتة بتقدير وإعجاب أولياء أمورهم الكرام، ونحن في الميدان التربوي نحرص أشد الحرص على حصول طلبتنا على حقهم في التعليم في جميع الظروف، ونؤمن بأن عملية التعليم والتعلّم لا تنحصر في الفصل الدراسي فقط، وإنما يستطيع الطالب أن يتعلم في أي وقت وأي مكان، ولقد عاهدنا أنفسنا أن نشارك جميعًا في إنجاح تجربة التعلّم عن بعد التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم خلال هذه الفترة الاستثنائية، وكل همنا أن يواصل أبناؤنا الطلبة تحصيلهم الدراسي، للحصول على الكفايات التي تؤهلهم للانتقال للصف الدراسي الأعلى". وأشاد المعلم بجهود إدارة التعليم الإعدادي بالوزارة، لاستدامة عملية التعليم والتعلّم خلال فترة تعليق الدراسة النظامية بالمدارس.
25 أبريل 2020 - 2 رمضان 1441 هـ( 115 زيارة ) .
أعلنت الجامعة الخليجية تقديم منح دراسية بقيمة 30 ألف دينار لصالح حملة «فينا خير» التي أطلقتها المؤسسة الخيرية الملكية للأعمال الإنسانية بمبادرة كريمة من سمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة، ممثل جلالة الملك للأعمال الخيرية وشؤون الشباب، مستشار الأمن الوطني، رئيس مجلس أمناء المؤسسة الملكية للأعمال الإنسانية. وجاء ذلك خلال اتصال هاتفي مع الأستاذة الدكتورة منى راشد الزياني رئيس مجلس أمناء وإدارة الجامعة الخليجية عبر برنامج «مجتمع واعي» الذي يُعرض على تلفزيون البحرين. وأوضحت الزياني أن الجامعة الخليجية ستقدم هذه المنح الدراسية للمتطوعين الأبطال من مملكة البحرين الموجودين في الصفوف الأولى لمواجهة فيروس كورونا على أن يكون اختيار المرشحين من قبل صاحب السمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة. كما نوهت إلى وجود مبادرات أخرى سوف تطلقها الجامعة الخليجية قريبًا لدعم المتطوعين من أبناء مملكة البحرين الموجودين في الخط الأول لمكافحة فيروس كورونا «كوفيد19». كما أشادت الزياني بالدور الحيوي والمميز الذي تبناه فريق البحرين منذ بداية ظهور فيروس كورونا «كوفيد19»، مؤكدة أن من واجب جميع المؤسسات والأفراد الالتفاف حول جهود القيادة الحكيمة والوقوف صفًا واحدًا لدعمها وتحقيق كل ما هو خير لمملكتنا الحبيبة. وفي هذا الصدد، أكد الدكتور مهند المشهداني أن الجامعة الخليجية دائمًا ما تحرص على تحقيق الشراكة المجتمعية في مختلف الظروف، معبرًا عن اعتزازه بمبادرة «فينا خير» التي تمنح المؤسسات والأفراد الفرصة للمساهمة في دعم الجهود الوطنية الذي يقدمها «فريق البحرين» لمكافحة انتشار فيروس كورونا «كوفيد19» والسيطرة عليه، ما يفعل روح التضامن الاجتماعي ويعزز من قيم المواطنة في نفوس الجميع.
16 أبريل 2020 - 23 شعبان 1441 هـ( 135 زيارة ) .
تتابع منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) عن كثب المستجدات والأوضاع الطارئة التي نتجت من تفشي فيروس كورونا (كوفيد 19)، وبخاصة تلك المتعلقة بإغلاق المؤسسات التعليمية بعد إعلان الحجر الصحي في العديد من البلدان. وفي هذا الإطار تعمل الإيسيسكو بالتعاون مع مؤسسة مسك الخيرية على دعم جهود المجتمع الدولي والمبادرات الوطنية للدول الأعضاء لمواجهة هذه الأزمة، من خلال تكثيف إجراءاتهما بتنفيذ آليات تدخُّل فعَّالة، والتعامل مع حالات الطوارئ الحالية. وستقدم الإيسيسكو ومسك الخيرية دعمًا ماليًّا وفنيًّا عاجلاً إلى 23 بلدًا، تتوزع على المناطق الجغرافية للدول الأعضاء في الإيسيسكو. وقد استفادت 5 دول من هذا البرنامج حتى الآن، هي (فلسطين، والسنغال، وبوركينا فاسو، والنيجر)، وذلك من خلال اقتناء الأجهزة الرقمية والسمعية البصرية الضرورية، وتوزيعها على الجهات ذات الصلة من أجل دعم جهود المؤسسات التربوية في مواجهة هذه الأزمة، وزيادة قدراتها، وتطوير أدائها، والتعامل مع التحديات التي تواجهها في ظل جائحة كورونا، وضمان استمرارية العملية التعليمية، من خلال إنتاج محتويات تعليمية سمعية وبصرية، وتسجيل الدروس، وبثها عبر الإنترنت، وإتاحة المحتوى التعليمي الرقمي، وتوزيعه على مختلف المتعلمين؛ الأمر الذي من شأنه الارتقاء بآليات التعليم عن بُعد، وتعزيز دورها التربوي، بالتنسيق مع اللجان الوطنية في الدول الأعضاء المعنية. وتعد مؤسسة مسك الخيرية من أبرز المنظمات غير الربحية بالمملكة العربية السعودية، وتقدِّم الدعم إلى مناطق مختلفة من العالم في التعليم والمجالات الأدبية والثقافية، والعلوم الاجتماعية والتكنولوجية، وقطاع الأعمال. وتعقد شراكات مع المنظمات الدولية التي تعمل في هذه المجالات، ومن بينها منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)؛ إذ يتم من خلالها إطلاق برامج مشتركة في مجالات التعليم، والثقافة، والإعلام، ودعم الشباب.
15 أبريل 2020 - 22 شعبان 1441 هـ( 122 زيارة ) .
قدمت مبادرة «لغتي» - المبادرة التعليمية الرامية لدعم تعليم اللغة العربية لطلاب إمارة الشارقة بوسائل ذكية 279 جهازاً لوحياً لتوزيعها على منتسبات مشروع «العلم نور» الذي يقام تحت إشراف «مجلس الشارقة للتعليم» بهدف تعليم فئة غير المتعلمات من المواطنات وغير المواطنات اللواتي تجاوزن 20 عاماً . يأتي هذا الدعم في إطار استراتيجيات «لغتي» ومسؤولياتها المجتمعية حتى تتمكن الدارسات من استكمال تعليمهن من المنازل. وأكد محمد الملا أمين عام مجلس الشارقة للتعليم أهمية الشراكة المؤسسية لدعم مبادرات التعليم ولا سيما في ظل الأوقات الصعبة التي يشهدها العالم مثمناً دور مبادرة «لغتي» في دعم «العلم نور» بالأجهزة اللوحية لتتمكن الطالبات المشمولات بالمبادرة من مواصلة تعلمهن من المنازل وحفظ أمنهن وسلامتهن. وأشار الملا إلى أهمية المبادرة في توفير الأدوات التعليمية اللازمة للمواطنات غير المتعلمات ممن تجاوزت أعمارهن عشرين عاماً ودورها في تعزيز المخرجات التعليمية بما ينسجم مع استراتيجية دولة الإمارات ومشروعها التعليمي الوطني ويتوافق مع توجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة بضرورة تعزيز المنظومة التعليمية وتطويرها لتكون شاملة مختلف الأفراد والفئات العمرية. من جانبها أكدت بدرية آل علي مديرة مبادرة «لغتي» حرص المبادرة منذ انطلاقها على دعم الأنشطة والمبادرات والتوجهات التي تعود منافعها على المجتمع عموماً ولا سيما في ظل هذه الظروف الاستثنائية التي تتسبب في حرمان فئة الدارسات ممن لا يستطعن القراءة أو الكتابة من حقهن في الحصول على التعليم.
11 أبريل 2020 - 18 شعبان 1441 هـ( 104 زيارة ) .
خصصت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي مبلغ 5 ملايين درهم لدعم عملية التعليم عن بعد في الدولة، بالتعاون مع وزراة التربية والتعليم، وذلك ضمن مبادرات " صندوق الإمارات وطن الإنسانية ". وشرعت الهيئة في تلبية احتياجات المدارس من المعدات والوسائل التعليمية المتمثلة في أجهزة الحاسوب والأجهزة اللوحية التي تساهم في تعزيز التعليم عن بعد على مستوى الدولة. وتجسد هذه المبادرة حرص الهلال الأحمر على استمرار العملية التعليمية في الدولة، وتهيئة الظروف الملائمة لذلك، من خلال توفير الدعم اللوجستي والأجهزة التعليمية التي تساعد المدارس على القيام برسالتها التعليمية على الوجه الأفضل وتأتي منسجمة مع التدابير الوقائية والاحترازية التي وضعتها الدولة للتصدي لفيروس كورونا، وفي مقدمتها التباعد الاجتماعي. و أعلنت الهيئة أنها أجرت الدراسات اللازمة التي حددت احتياجات المدارس والطلاب من الوسائل التعليمية الحديثة، وعملت على توفيرها بالتعاون مع شركائها في مبادرات " صندوق الإمارات وطن الإنساني " وفي مقدمتهم الهيئة والوطنية لإدارة الطوارئ والأزمات والكوارث " وبالتنسيق مع الجمعيات والمنظمات الخيرية والإنسانية في الدولة. و أكدت أنها تبذل قصارى جهدها حتى لا تتأثر العملية التعليمية في الدولة بسبب الظروف الصحية الراهنة لذا وضعت قضية التعليم في مقدمة أولوياتها و تعمل بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وشركائها في مباردات " صندوق الإمارات وطن الإنسانية" على المساهمة قدر الإمكان في تعزيز قدرة الشرائح الضعيفة من الطلاب مثل الأيتام و أصحاب الهمم على مواكبة الظروف المستجدة على مسيرة التعليم و التي فرضتها الأوضاع الصحية الراهنة، وذلك من خلال توفير الوسائل التي تمكنهم من متابعة تعليمهم عن بعد لذا ستكون لهم الأولوية في إمتلاك أجهزة الحاسوب والأجهزة اللوحية والمعينات الأخرى. و في محور آخر أشارت الهيئة إلى أن متطوعيها يساهمون أيضا في دعم العملية التعليمية، من خلال إعطاء دروس تقوية إضافية للطلاب عبر منصة وزارة التربية والتعليم وبذلك يقدمون خبراتهم العلمية لخدمة القضية التعليمية في الدولة وأشادت بدور هؤلاء المتطوعين في هذا الصدد، وثمنت جهودهم في دعم المبادرات الآخرى التي تنفذها الهيئة في الوقت الراهن.
5 أبريل 2020 - 12 شعبان 1441 هـ( 65 زيارة ) .
دشنت جمعية الراسخون في العلم الخيرية أكاديمية الراسخون للتعليم الشرعي الإلكتروني يوم الأحد 22من مارس الجاري وذلك برعاية كريمة من الأمانة العامة للأوقاف. وقال رئيس مجلس الإدارة الدكتور/ ياسر عجيل النشمي: إن الأزمة العالمية التي يمر بها العالم في مواجهة" كورونا" والتي كانت من تداعياتها تعطيل المؤسسات التعليمية كانت دافعاً كبيراً لنا في الجمعية للمبادرة بتدشين أكاديمية الراسخون للتعليم الشرعي. وأشار النشمي أن الأكاديمية تقدم تعليميا شرعيا يمكّن الدارس من إتقان العلوم الشرعية التي تعين على فهم القرآن الكريم والسنة المطهرة، كعلم النحو ومصطلح الحديث والفقه وأصوله وغيرها. كما وضح آلية الدخول للأكاديمية والإشتراك تكون عن طريق موقع الراسخون بوجود منصة خاصة بالأكاديمية التعليمية http://alrasikhon.info/academy وأشاد بالإقبال الكبير من قبل طلبة العلم في أكثر من ٤٨ دولة للتسجيل في الأكاديمية حيث تجاوز عدد المشتركين 11 ألف مشارك ومشاركة حول العالم. وبين النشمي أن هذه الأكاديمية تأتي برعاية كريمة من قبل الأمانة العامة للأوقاف لرعاية هذه الأكاديمية والتي تساهم في تعليم العلوم الشرعية. يذكر أن جمعية الراسخون في العلم الخيرية جمعية كويتية تساهم في بناء الثقافة الشرعية وتعليم العلوم الشرعية المعينة على فهم القرآن والسنة.
2 أبريل 2020 - 9 شعبان 1441 هـ( 118 زيارة ) .
أوضح محمد عبيد بن غنام الأمين العام لهيئة آل مكتوم الخيرية لـ«البيان»، أن هناك خططاً طموحة تعمل عليها الهيئة، لتعليم ونشر اللغة العربية في أفريقيا، ومن بينها تنظيم الهيئة ندوة للغة العربية بجامعة أديس أبابا بمقرها في أثيوبيا، مشيراً إلى أن الهدف من وراء ذلك تعزيز الارتقاء والتوسع في تعليم اللغة العربية في أفريقيا لما لذلك من أهمية كبيرة. وقال: إن هذه الخطط تأتي وفق توجيهات راعي الهيئة سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم، نائب حاكم دبي وزير المالية، وتوجيهه السامي بتعليم اللغة العربية، كمادة أساسية في مدارسه داخل القارة الأفريقية، خاصة أن الهيئة تعمل باستمرار على تطوير وبناء القدرات البشرية من خلال تعزيز التعليم والتدريب في أكثر من 24 دولة أفريقية بينها إثيوبيا. مشروعات تنموية وأضاف بن غنام، أن المدارس الكثيرة التي تنشئها الهيئة في أفريقيا تضع ضمن شروط إنشائها الأساسية بأن تكون اللغة العربية واحدة من المواد الأساسية التي تُدرس ضمن مناهجها، وذلك في خطوة مهمة لنشر اللغة بين الطلاب، ومن ثم وصولها لكل المهتمين بتعلمها في كافة الدول الأفريقية التي تتجه إليها هيئة آل مكتوم الخيرية بمشروعات تنموية وتعليمية. فيما يأتي ذلك أيضاً تعزيزاً لدور الهيئة الحضاري والمعرفي وعملها في مختلف المجالات الإنسانية بهدف بناء القدرات البشرية وافتتاح المدارس والاهتمام بالتعليم، خاصة في إثيوبيا بمناطق أديس أبابا وإقليم عفار شرق إثيوبيا وغيرهما من المناطق الأخرى. وتطرق إلى الاهتمام الرسمي الكبير الذي حظيت به مشروعات الهيئة لنشر اللغة العربية في إثيوبيا، ومن بينها هذه الندوة، حيث تجسد ذلك من خلال حضور سفيري دولة الإمارات العربية المتحدة، والمملكة العربية السعودية في العاصمة الإثيوبية، وممثل الاتحاد الأفريقي وعدد كبير من المهتمين والناشطين في مجال تعليم اللغة العربية ونشرها. دعم أفاد بن غنام بأن هناك اتفاقات شراكة بين جامعة أفريقيا العالمية التي تحظى بدعم سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم راعي الهيئة، مع جامعة أديس أبابا وجامعة كوتبي وكلية سندباد، لمناقشة المنح الدراسية التي قدمتها أفريقيا العالمية، لمختلف الهيئات التعليمية في الجامعات الإثيوبية ووزارة التعليم.
13 مارس 2020 - 18 رجب 1441 هـ( 128 زيارة ) .
‏نظمت ديوانية ..(دينا قيما) بالتعاون مع أوقاف الشيخ عبدالغني حسين ووقف تعظيم الوحيين بالمدينة المنورة في اللقاء السادس محاضرة بعنوان عودة المفهوم التطوعي القاها معالي الدكتور علي بن إبراهيم النملة وزير العمل والشؤون الاجتماعية الأسبق بحضور وجهاء وأعيان ومثقفي المدينة المنورة بحي بئر عثمان. حيث تحدث النملة عن التطوع مبينا مفهومه وأوجه العمل التي من خلالها يستطيع الفرد الإسهام بجهده وفكره وماله فيه والسبل التي تشجع المرء على البذل والعطاء وذلك بحضور عدد من وجهاء وأعيان ومثقفي المدينة المنورة ومنهم رئيس النادي الأدبي بالمدينة - الدكتور عبدالله عبد الرحيم عسيلان والدكتور عبد العزيز الهليل المستشار الأمني والدكتور أحمد سليماني نائب رئيس وقف الوحيين والدكتور محمود الخولي. وقد لفت معالي الدكتور - النملة الأنظار بحديثه الممتع عن العمل التطوعي مشيرا إلى أن أول عمل تطوعي نبع من المدرسة حيث كان يقوم الطلاب بنظافة المدرسة والشوارع والمساجد المجاورة بعد ذلك أتيح المجال لمداخلات الحضور وفي الختام شكر الشيخ - عبد الغني حسين الحضور وقام بتكريم الدكتور النملة ثم دعا الجميع لتناول طعام العشاء المعد بهذه المناسبة. وقد أعرب الدكتور محمود أديب عبد السلام المشرف على الفعالية عن شكره وتقديره لمعالي الوزير النملة ولكافة الحضور مؤكدا أن الجميع في طيبة الطيبة حريصون على مثل هذه اللقاءات المباركة.
13 مارس 2020 - 18 رجب 1441 هـ( 245 زيارة ) .
حصل الطالب تشول روي دينغ، أحد طلاب مخيم اللاجئين بمنطقة جامبيلا الإثيوبية الواقعة على الحدود مع جنوب السودان، على منحة دراسية من مؤسسة التعليم الإثيوبية لإكمال دراسته في جامعة نيويورك أبوظبي. وأوضحت المؤسسة أن الطالب تشول كان مصدر الإلهام الذي دفعها لإطلاق برنامج جديد يهدف إلى تعليم أطفال مخيمات اللاجئين في جامبيلا. وأشارت المؤسسة إلى أن تشول ترك جنوب السودان في عام 2013 بسبب الحرب من أجل متابعة دراسته، وانتقل إلى جامبيلا ليعيش في مخيم للاجئين، حيث لفت انتباه مؤسسة التعليم الإثيوبية عام 2016 وكان عمره حينها 15 عاماً خلال زيارة عشوائية. ونجح الطالب في اجتياز متطلبات القبول الصارمة بعد تفوقه على أكثر من 200 مرشح آخر للحصول على مقعد من أصل 10 مقاعد دراسية على مستوى الدولة. وتقديراً لهذا التفوّق الدراسي، حصل تشول على منحة دراسية استثنائية لمدة أربعة أعوام في جامعة نيويورك أبوظبي، ليدرس الرياضيات والعلوم السياسية والمالية مع طلاب من جميع أنحاء العالم.
10 مارس 2020 - 15 رجب 1441 هـ( 140 زيارة ) .
في اطار دوره الرائد في عالم التدريب داخل الكويت ، وتقديم كل ما هو جديد من برامج ودورات تدريبية أعلنت مديرة معهد كامز للتدريب الأهلي التابع لجمعية النجاة الخيرية المستشارة / د. هند الرباح - عن توقيع المعهد اتفاقية تطبيق برنامج " تقييم توماس" للطلبة الجامعيين ، والمعتمد من قبل وزارة التربية والتعليم الخاص التابع لشركة " ثنك نكست" ، وقد مثل معهد كامز خلال توقيع الاتفاقية مدير عام جمعية النجاة الخيرية الدكتور/ محمد الأنصاري ، في حين مثل شركة " ثنك نكست" الدكتورة / هيفاء الواوي، وتهدف الاتفاقية إلى منح معهد كامز للتدريب حق تطبيق اختبار ميول التخصصات الجامعية ( توماس Thomas) على المتعلمين داخل الكويت والشرق الأوسط. وبينت الرباح أن أهم أهداف التقييم هي معرفة التخصص الجامعي الأكثر ملائمة للسلوك والشخصية والقدرات الإدراكية للطالب ، ومعرفة الوظائف التي تناسب نقاط القوة الشخصية، وكذلك معرفة القيود التي ستؤثر على النجاح في المرحلة الجامعية مستقبلا . وفيما يتعلق بالمحاور الرئيسة لتقييم توماس أوضحت الرباح : هناك 3 محاور رئيسية وهي تقييم الجوانب الشخصية (PPA) ، حيث يكشف عن نقاط القوة والقيود السلوكية الخاصة بالمتدرب ، والحافز لتقديم أداء أفضل ، كما يحدد أنواع التخصصات الجامعية التي تتناسب مع شخصيتك كطالب. ، وأكدت الرباح على أهمية محور تقييم الذكاء العام (GIA) و تقييم الكفاءة والقدرة العقلية ، حيث يساعد على فهم نقاط القوة العقلية ، كما يمنح هذا التقييم الافكار المترتبة على مدى سرعتك في التعامل مع المعلومات النظرية والأرقام وقدرتك على التصور الذهني. وختاما نوهت الرباح إلى وجود جلسة استشارية لتقييم المحاضرات وشرح النتائج، يستخدم فيها الاستشاري النتائج ويقدم للمتدربين تحليلاً دقيقاً لأنسب درجات أحرزتها في التقييم ، وأخيرا يوضح الاستشاري أهمية التقييمات وقيمتها في البيئة الجامعة ، كما يمكن الاشتراك في البرنامج من الاتصال على رقم 97288897 والاستفسار مباشرة عن بيانات هذا البرنامج المتميز.