1 اغسطس 2018 - 19 ذو القعدة 1439 هـ( 218 زيارة ) .
قال مدير لجنة طالب العلم التابعة لجمعية النجاة الخيرية/ إبراهيم البدر : بفضل الله ثم بدعم المحسنين تمكنت اللجنة من دعم المسيرة التعليمية لأكثر من 9500 طالب وطالبة من ضيوف دولة الكويت من الجاليات غير العربية، وذلك من خلال سداد الرسوم الدراسية التي كادت أن تحول دون استكمال حقهم في الحصول على تعليم أفضل. وبين البدر أن قيمة المبالغ المالية التي انفقتها اللجنة على مشروع تعليم الجاليات غير العربية قاربت المليون دينار كويتي، حيث تتعاون اللجنة مع أكثر من 70 مدرسة وهيئة تعليمية داخل الكويت ، وتحرص على سداد الرسوم الدراسية بطريقة مباشرة، من خلال شيكات تصدرها اللجنة لهذه الجهات، وبدورنا نوثقها ثم نرسلها للمتبرعين. لافتا أن المشروع يهدف إلى تقديم المساعدة التعليمية للمتعسرين من شريحة طلاب العلم غير الناطقين بالعربية، والذي له بالغ الأثر في تشكيل مستقبلهم وجعلهم إضافة حضارية للأمة ، وكذلك تذليل الصعاب والتحديات التي تقف حجر عثرة في سبيل استكمال مسيرتهم التعليمية، بجانب الحصول على مستوي تعليم متميز، وتوفير الأجواء الصحية المناسبة لارتقاء وتعلم الطلاب، وكذلك خلق مجتمع فاهم وواعي لأساليب العلم التكنولوجية الحديثة. وتكريم المتميزين من الطلاب وشحذ وازعهم للأداء الأمثل. وحول الشرائح المستفيدة من المشروع قال البدر: تأتي شريحة الأيتام في مقدمة المستفيدين، وكذلك المرضى وذوي الاحتياجات الخاصة، وضعاف الدخل وذوي الأجور البسيطة، والحالات الاجتماعية الأخرى كالطلاق والأرامل وغيرها من مستحقي الدعم، وذلك بعد التأكد من الأوراق الرسمية والتي يتم مراجعتها بصورة مميزة وموضوعية من خلال لجنة خصصت لهذا الشأن، علاوة على حضور ولي الأمر للجنة والجلوس مع المشرفين ،وكذلك مقابلة الطالب والاطلاع على مسيرته التعليمية وتفوقه الدراسي شرط أساسي من شروط الدعم. وأكد البدر أن اللجنة تعمل وفق خطة مميزة واضحة المعالم، فعلى سبيل المثال خلال مشروع تعليم الجاليات غير العربية تقوم اللجنة بعقد اللقاءات مع فريق العمل، وتقسيم المهام ووضع الخطط والأفكار ، والإعلان بكافة الصحف الانجليزية والصادرة باللغات غير العربية داخل الكويت، بجانب المساجد والمولات التجارية والتجمعات، وكذلك نقوم بتوزيع استمارات المشروع بالمدارس، وبعدها نعمل على استقبال الطلبات وتحليلها وحفظ المرشح للمساعدة منها، واجراء المقابلة من الأخصائيين وصولا لتقديم المساعدات المالية للمدارس المختلفة. مضيفا أن اللجنة تسعى لزيادة عدد الطلاب المستفيدين من المشروع، وكذلك تحرص على تقديم الدعم المادي والمعنوي للمتميزين منهم، ونزرع في نفوسهم علو الهمة، ونحثهم على نيل الدرجات العليا ليكونوا مشاعل نور تعمل على تقدم الأمة ورفعتها كل في مجال تخصصه، وبفضل الله تعالى من طلابنا من أصبح اليوم طبيباً ومهندساً ومعلماً وممرضاً وحرفيا ناجحاً، وغيرها من المهن الراقية التي يحتاجها المجتمع، وهذ ما نطمح ونسعى جاهدين إلي تحقيقه، وهو بناء الإنسان النافع لنفسه وأهله وأمته. واختتم البدر بشكر الجهات الداعمة للجنة من الأمانة العامة للأوقاف وغيرها من المؤسسات والشركات والأفراد، والذين نعتبرهم شركاء النجاح الحقيقين فبدعمهم آلاف الطلاب من شتى الجنسيات استطاعوا الحصول على شهادات تعليمية راقية بشتى المجالات انعكست بالإيجاب على مستقبلهم وحياتهم ونقلتهم من الجهل إلى النور والثقافة والتنوير.
30 يوليو 2018 - 17 ذو القعدة 1439 هـ( 472 زيارة ) .
كرمت المجمعات القرآنية الصباحية بجمعية خيركم 150 حافظاً للقرآن من غير الناطقين بالعربية، والذين يمثلون ثماني جاليات وهي: الأفغانية والباكستانية والهندية والبرماوية والتركية والبنغلاديشية والتشادية والصومالية، وذلك بحضور نائب رئيس مجلس إدارة الجمعية بجدة. وألقى مدير المجمعات الصباحية أحمد الشمراني، كلمة أشاد فيها بجهود العاملين في الميدان التعليمي من مشرفي ومعلمي الحلقات والتي كانت ثمرة جهودهم 150 حافظاً لكتاب الله من ثمان جاليات لا تتحدث العربية، في حين تمنى من الطلاب ألا يكون هذا اليوم هو آخر عهدهم بكتاب الله، فما هذا إلا أول الطريق وعليهم بتعاهده ومراجعته على الدوام ليكون لهم دستوراً ونوراً. وفي لمسة وفاء من جمعية خيركم جرى خلال الحفل تكريم الشيخ محمد الشمري، تقديراً لجهوده في الجمعية ومسيرته الحافلة في تعليم القرآن، وفي ختام الحفل تم تكريم مشرفي ومعلمي المجمعات الصباحية وحفظة القرآن والذين حصدوا المراكز العشر الأوائل.
27 يوليو 2018 - 14 ذو القعدة 1439 هـ( 310 زيارة ) .
أصبحت ميلاني، قائدة في إحدى المدارس بالفلبين، بعد أن انضمت وانخرطت في برنامج دبي العطاء الذي يستهدف المراهقات والمراهقين من الأسر الريفية الفقيرة في تلك الدولة، ممن تسربوا من المدرسة أو واجهوا خطر التسرب في اثنتين من أكثر محافظات الفلبين فقراً وهي ماسباتي وشمال سمر. ويعمل البرنامج على تنفيذ استراتيجيتين الأولى خفض الحواجز بما في ذلك فقر الأسر والتمييز بين الجنسين والقيود ذات الصلة بالعمالة، والآخر بناء أصول شخصية، وتوفير مواد اجتماعية رئيسية للمراهقين، خاصة الفتيات من خلال توفير فرص التعليم السليم والرسمي و الفرص البديلة. وقد استفادت ميلاني - 18 عاماً - والتي تعيش في مدينة ميلاغروس في مقاطعة ماسباتي في الفلبين، من البرنامج وهي واحدة من عدد كبير من الفتيات والفتيان الصغار ممن تغيرت حياتهم من خلال برنامج «الأسس السليمة وتطوير المهارات وتوفير التعليم للمراهقات وملحقاته». وعلى مدى عدة سنوات، كانت ميلاني مصممة على إكمال تعليمها؛ حيث تمشي مسافة طويلة يومياً ومعدتها فارغة كي تتعلم، وعندما كانت في الصف السابع، توفي والدها بشكل مفاجئ، ولم يكن أمامها خيار سوى ترك المدرسة لمساعدة أمها. وعندما تم إطلاق برنامج «الأسس السليمة وتطوير المهارات وتوفير التعليم للمراهقات» في الفلبين بمدينة ماسباتي؛ حيث تعيش ميلاني، تغيرت أحوالها نحو الأفضل، ومن خلال هذا المشروع، تم تقديم الدعم المالي لها لمساعدتها على العودة إلى المدرسة؛ حيث أصبحت مثالاً يحتذى به. عن تجربتها تقول ميلاني: أستخدم خبرتي كطالبة سابقة؛ حيث شكلت عودتي إلى المدرسة مصدر إلهام، لقد أصبح بإمكاني وبكل ثقة أن يكون صوتي مسموعاً لنشر النوايا الحسنة، وبفضل تجربتي السابقة، فإنني أصبحت أكثر رغبة في المشاركة في أنشطة المساواة بين الجنسين. ومن خلال عملها كمعلمة لطلاب الصف العاشر، تسهم ميلاني في الدفاع عن حقوق الفتيات الأخريات مثلها، والعمل معهن للحد من مخاطر التسرب من المدرسة، وحمل المراهقات، وغيرها من القضايا التي تمنع الفتيات الصغيرات في مجتمعها من إكمال التعليم، وتؤكد أن برنامج «الأسس السليمة وتطوير المهارات وتوفير التعليم للمراهقات»، أحدث تغييراً إيجابياً في حياتها، وهو ما منحها الدعم الذي تحتاجه.وتقول: بعد أن كانت خارج المدرسة، تحولت إلى قائدة في المدرسة وفي مجتمعها، وأصبحت نموذجاً ومصدر إلهام للطلاب، لا سيما بالنسبة للفتيات اللواتي يواجهن خطر التسرب من المدارس، كما لعبت دوراً أساسياً في قيادة مجموعة من الطلاب للقيام بنشاطات تثقيف لأقرانهن في المدرسة، كما أسهمت من خلال قيادتها في مساعدة المدرسة على خفض نسبة التسرب الكبيرة المرتبطة بالحمل في سن المراهقة.
17 يوليو 2018 - 4 ذو القعدة 1439 هـ( 226 زيارة ) .
وضعت هيئة الهلال الأحمر الإماراتية حجر الأساس لعملية إعادة ترميم وتأهيل مدرسة الشهيد علي عثمان ناجي بمنطقة «المركولة» في الضالع، ضمن خطتها لدعم العملية التعليمية في المحافظة. وتأتي عمليات إعادة تأهيل وترميم المدارس اليمنية لتجسد تنوع الدعم الذي تقدمه الهيئة للشعب اليمني، والذي يشمل المجالات الإنسانية كافة. وأشاد نبيل العفيف وكيل محافظة الضالع المنسق العام بالجهود التي تبذلها هيئة الهلال الأحمر الإماراتية الذراع الإنسانية لدولة الإمارات العربية المتحدة والدعم الذي تقدمه للشعب اليمني في مختلف المجالات الإنسانية والخدمية، إضافة للمشاريع التي تأتي في إطار «عام زايد» لإعادة تطبيع الحياة في محافظة الضالع بشكل خاص والمحافظات المحررة عامة. وقال: «إن الدعم غير المتناهي الذي تقدمه دولة الإمارات العربية المتحدة عبر هيئة الهلال الأحمر الإماراتية وصل إلى كل منزل ومنطقة ومديرية ومحافظة في اليمن، فيما يأتي دعمها للتعليم انطلاقاً من أهمية وعظمة رسالة العلم ودوره في صناعة الأجيال وبناء جيل متسلح بالعلم، جيل قادر على بناء المستقبل الواعد». من ناحيته، أثنى محسن الحنق مدير عام مكتب التربية والتعليم على وقوف الإمارات حكومةً وشعباً إلى جانب الشعب اليمني في هذا الظرف الذي يواجهه، منوهاً إلى ما توليه هيئة الهلال الأحمر الإماراتية للقطاع التعليمي من أهمية خاصة. وعبر أهالي المنطقة عن سعادتهم بهذه اللفتة الكريمة من هيئة الهلال الأحمر الإماراتية لإعادة الحياة إلى أحد صروح العلم في «المركولة» التي حرمت من التعليم لسنوات بسبب ما حدث لهذه المدرسة من عبث بمحتوياتها وتضررها بسبب الأوضاع التي مرت بها البلاد. وأعربوا عن شكرهم وتقديرهم وعرفانهم لدولة الإمارات العربية المتحدة على اهتمامها وتقديمها الدعم في المجالات كافة، مشيدين بكل الجهود التي تبذلها هيئة الهلال الأحمر الإماراتية في منطقة «المركولة» والمناطق المختلفة من مديرية الضالع والممثلة في إعادة بناء وترميم وتأهيل المدارس التعليمية بمناسبة عام زايد 2018 في اليمن. وشددوا على أن هذه المواقف ستبقى شاهداً على متانة وصلابة مواقف الإمارات المشرفة تجاة الضالع خاصة والمحافظات المحررة عامة.
11 يوليو 2018 - 27 شوال 1439 هـ( 203 زيارة ) .
حث رئيس لجنة زكاة كيفان التابعة لجمعية النجاة الخيرية فضيلة الشيخ/عود الخميس: أهل الخير والإحسان من داخل وخارج الكويت المساهمة في كفالة أكثر من 50 طالب علم يدرسون بجامعات الأردن من دول شرق أسيا، وتبلغ قيمة كفالة الطالب 20 دينار كويتي شهرياً. وقال الخميس: أهم التخصصات التي تكفلها اللجنة هي الطب والشريعة لحاجة الدول الأسيوية الشديدة لهذين التخصصين، مؤكداً أن التعليم يعد من أهم المشاريع الاستراتيجية التي تركز عليها النجاة الخيرية ولجانها كونه يساهم بشكل فعال في بناء الإنسان النافع لنفسه ولأهله ولوطنه، وكذلك بالعلم ترتقي الأمم وتزدهر وينتشر النور والفكر والثقافة وينقشع الظلام والجهل والأمية، وما نشاهده من اختراعات حديثة في شتى المجالات الطبية والعلمية والبحثية والبيئية والتكنولوجيا يحتم علينا ضرورة دعم طلاب العلم ومساندتهم ليكونوا مشاعل نور لأمتهم. مستشهداً بحديث الرسول صل الله عليه وسلم والذي قال فيه "من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له به طريقاً إلى الجنة" وذلك يبين عظم الأجر لمن يساهم ويشارك في تسهيل طرق العلم، و يحتاج كثير من المسلمين في البلاد الخارجية إلى الدعاة الذين يساعدونهم على فهم الإسلام ومعرفة احكامه وأوامره ونواهيه، كما يحتاج المسلمون أنفسهم أن يكونوا إضافة حضارية للمجتمعات التي يعيشون بها. مضيفا: أصبح دور العمل الخيري والإنساني لا يقتصر فقط على إطعام الطعام و تقديم المساعدات المادية بل تطور وغداً يقدم خدمات راقية ومميزة لشريحة المستفيدين تنافس المؤسسات الأخرى، فشيد العمل الخيري الجامعات والمعاهد والمستشفيات ودور الأيتام والمؤسسات التربوية والدينية والعلمية، التي تنشر العلم والتطور والتكنولوجيا وتشجع الابداع والتفكير الإيجابي وخرج طاقات بارزة، كما قدم الحملات الإغاثية لنجدة الملهوفين وإغاثة المنكوبين, للتواصل ودعم المشروع الاتصال على 66293044
9 يوليو 2018 - 25 شوال 1439 هـ( 313 زيارة ) .
وقع معهد الحرم المكي الشريف امس، اتفاقية مع شركة «كلاسيرا» لإنشاء «التعليم عن بُعد» في معهد الحرم المكي الشريف، حيث تُمكن الطالب من التسجيل في البرنامج وحضوره إلكترونيا بالبث الحي التفاعلي، علاوة على التفاعل مع محتويات الدرس أو الاختبارات الخاصة بالمادة من خلال النظام الإلكتروني. وأوضح مدير المعهد فضيلة الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشهري أن هذه الاتفاقية تمثل المرحلة الثانية في التحول الرقمي لخطوات المعهد، حيث بدأت المرحلة الأولى بالشراكة مع شركة «كلاسيرا» لتحقيق نقلة نوعية في التحول نحو التعلم الرقمي بالمعهد، وفتح آفاق جديدة تُمكن المعهد من خدمة شريحة أكبر من المسلمين في مختلف بلدان العالم، لافتا الانتباه إلى أن المرحلة الأولى تستهدف الوصول إلى 200 ألف مستفيد حول العالم، الذي من شأنه أن يسهم في نشر العلم الشرعي الصحيح المبني على المنهج الوسطي المعتدل بإشراف من إدارة المعهد والقائمين عليه من الخبراء والمختصين. وأبان أن المشروع يوفر أدوات للبث المباشر للمحاضرات والدروس العلمية وإرسال المهام والتكاليف وحلها وتصحيحها بشكل إلكتروني، ومتابعتها بشكل مباشر من قبل المعلمين والمشرفين، ومشاركة المحتوى العلمي بين المعلمين والطلاب من خلال مكتبات رقمية متنوعة من خلال الموقع الخاص بالمشروع أو من خلال تطبيقات الأجهزة الذكية، بالإضافة إلى توظيف أحدث التقنيات العالمية كتقنيات الذكاء الاصطناعي للتحفيز للإسهام في تعزيز قدرات التعلم الذاتي، وتوفير تجربة تعلم مخصصة لكل فرد تراعي احتياجه وتساعده على تنمية مهاراته وقدراته في مختلف المجالات.
7 يوليو 2018 - 23 شوال 1439 هـ( 319 زيارة ) .
تتواصل حالياً فعاليات الحملة الصيفية للتوعية ومحو الأمية التي تنفذها الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان في قطاع محافظتي أحد المسارحة وأبوعريش، وتستمر حتى الرابع من ذي الحجة المقبل، إذ تستقبل الدارسين في 9 مراكز في مدرستي إسكان الملك عبدالله بن عبدالعزيز التنموي لوالديه بموقعي الحصمة ورمادة ومدارس قرى الظبرة والمجصص والبيّض والمبيّت، إلى جانب المركز الرئيسي للحملة بمدرسة الحصمة. وانتظم نحو 350 دارساً في الأيام الأولى للحملة التي تسعى لاستهداف 500 دارس على مدى شهرين، حيث تأتي الحملة ضمن مسارات العمل الصيفي الذي أطلقته وزارة التعليم خلال صيف العام الحالي، وتستهدف فئة من المواطنين في أماكنهم في المناطق والمحافظات لمحو أميتهم بمشاركة عدد من القطاعات الحكومية ومؤسسات المجتمع وتحت إشراف وزارة التعليم. واستعرض المدير التنفيذي للحملة محمد خضير، أهداف الحملة في محو الأمية وتعليم المستهدفين المهارات الأساسية للتعلم، ونشر الوعي الديني والثقافي والاجتماعي والصحي لدى المستهدفين وتعزيز الحس والانتماء الوطني، ويقوم على تعليمهم نخبة من المعلمين والمعلمات من مناطق المملكة بالنسبة للمعلمين، ومن منطقة جازان بالنسبة للمعلمات وتشمل عدداً من المواد الدراسية، فيما تم تخصيص 9 مراكز للدارسين و12 للدارسات. وأفاد بأن الدارسين والدارسات يمنحون مكافأة مالية في نهاية دراستهم مقدارها 1000 ريال، كما يمنح الدارسون والدارسات الذين يتمكنون من إتقان المهارات المطلوبة شهادة اجتياز برنامج مجتمع بلا أمية ويحق لهم مواصلة التعليم في مراكز تعليم الكبار النظامية.
7 يوليو 2018 - 23 شوال 1439 هـ( 337 زيارة ) .
تتواصل حاليا برامج دورة السنة النبوية الصيفية المكثفة الـ14 التي ينفذها المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بمركز وادي جازان بمنطقة جازان , وذلك بجامع الفقاس للطلاب ودار البيان بمحلية للطالبات . ويستفيد 246 طالبًا وطالبة من برامج الدورة منهم 134 طالبًا و112 طالبة , فيما تشمل برامج الدورة حفظ متن الأربعين النووية وعمدة الأحكام وبلوغ المرام واللؤلؤ والمرجان ,ويستفيد الدارسون والدارسات من البرامج التربوية والاجتماعية المصاحبة للدورة , التي تستمر حتى الثامن من شهر ذو القعدة القادم بمشاركة مجموعة من المعلمين المتخصصين والمعتمدين بالمكتب.
5 يوليو 2018 - 21 شوال 1439 هـ( 367 زيارة ) .
أطلقت جمعية «خيركم» مطلع الأسبوع الحالي، الدورات القرآنية الصيفية المكثفة بالمجمعات الصباحية لغير الناطقين بالعربية في محافظة جدة، ويستفيد منها 1533 طالباً يمثلون 8 جنسيات. وأوضح مدير عام جمعية «خيركم» صابر بامخرمة أن طلاب المجمعات القرآنية الصباحية، الذين يمثلون ثماني جنسيات وهي: «الباكستانية، البرماوية، الهندية، التشادية، التركية، الأفغانية، البنغالية، الصومالية» هم العمود الفقري للجمعية كونهم يمثلون بين 25 -30% من عدد خريجي الجمعية كل عام، وهذه الدورات القرآنية المكثفة لحفاظ الجمعية تجد اقبالاً كبيراً من الطلاب والراغبين في استغلال إجازة الصيف بالنهل من كتاب الله.
3 يوليو 2018 - 19 شوال 1439 هـ( 244 زيارة ) .
نظمت وزارة التعليم العالي بالتعاون مع الهيئة العمانية للأعمال الخيرية حلقة عمل حول آلية تنسيق العمل بين برنامج المساعدات الدراسية للهيئة وصناديق المساعدات الدراسية بمؤسسات التعليم العالي الخاصة برعاية سعادة الدكتور عبدالله بن محمد الصارمي وكيل الوزارة وبحضور عدد من موظفي الوزارة والمختصين بمؤسسات التعليم العالي الخاصة. بداية قدم بدر بن محمد الزعابي مدير الشؤون الإدارية والموارد البشرية بالوكالة بالهيئة العمانية للأعمال الخيرية عرضا مرئيا عرف بالهيئة وأعمالها والبرامج التي تقدمها والفئات المستفيدة منها. وفي معرض حديثه عن برنامج المساعدات الدراسية الذي تقدمه الهيئة أوضح بدر الزعابي أن البرنامج يُعنى بمساعدة ودعم الطلبة الحاصلين على الدبلوم العام من أسر الضمان الاجتماعي والأيتام وأسر الدخل المحدود ومن في حكمهم، للحالات التي تحتاج للمساعدة لمواصلة التعليم العالي داخل السلطنة حسب الشروط والنظام المتبع حيث يعمل البرنامج على تفعيل مبدأ المسؤولية الاجتماعية وزيادة الوعي المستدام بمفهوم المساهمة لدعم التعليم، ومساعدة الشركات والمؤسسات والأفراد لتوجيه أموال الزكاة والتبرعات الأخرى لصالح الطلبة المستحقين للحصول على مخرجات متعلمة قادرة على الانخراط في سوق العمل ورفع المستوى الاجتماعي والاقتصادي لأسرهم. وأوضح بدر الزعابي أن جميع المساعدات التي تصرفها الهيئة تأتي بعد إعلان القبول من وزارة التعليم العالي فيتم تقدم مساعدات كمصروف جيب للطلبة المستحقين من الحاصلين منح دراسية من التعليم العالي، ومساعدات دراسية لتكملة دراسة البكالوريوس للطلبة المستفيدين من وزارة التعليم العالي بدرجة الدبلوم ، إلى جانب تقدم المساعدات الدراسية للطالب الذي يدرس على نفقة والده ثم يتوفاه الله ولا يحصل على معيل. كما تضمنت حلقة العمل جلسة نقاشية جمعت وزارة التعليم العالي وهيئة الأعمال الخيرية للرد على استفسارات ومقترحات ممثلي مؤسسات التعليم العالي الخاصة حول صناديق المساعدات الدراسية وآليات تنظيم العمل بين جميع الأطراف المقدمة لمثل هذه المساعدات.
2 يوليو 2018 - 18 شوال 1439 هـ( 294 زيارة ) .
أطلقتْ الهيئة العُمانية للشراكة من أجل التنمية -وبالتعاون مع شركة بابيلون البريطانية- النسخة الثانية من مبادرة برنامج "المدرسة الصيفية بالمملكة المتحدة" لاستضافة ثمانية طلاب للدراسة اللغة الإنجليزية في المدرسة الصيفية بالمملكة المتحدة. ويهدف البرنامج لصقل مهارات الطلاب وبناء قدراتهم وتعزيز الثقة والاعتماد على النفس من خلال برنامج دراسي ترفيهي معتمد. ويأتي ذلك في إطار مبادرة الهيئة ضمن برنامج تعزيز القدرات الوطنية المنبثق من برنامج الشراكة من أجل التنمية لتشجيع برامج المسؤولية الاجتماعية (CSR) ودعم وتنمية الكوادر البشرية. حيث خصصت المقاعد الثمانية للطلاب المجيدين في الصف الحادي عشر من أسر الدخل المحدود والضمان الاجتماعي، والذين تم ترشيحهم من قبل وزارة التربية والتعليم من مختلف محافظات السلطنة، بناءً على فرز أوَّلي لعدد 26 طالبا وطالبة ، ومن ثم إجراء المقابلات الشخصية واختيار 8 طلاب منهم. وقالت الدكتورة سعاد بنت مبارك الفورية مديرة المكتب الفني للدراسات والتطوير بوزارة التربية والتعليم: إن الوزارة عملت بالتنسيق مع الهيئة على تنفيذ برنامج تربوي للغة الإنجليزية يستهدف بعض الطلاب المجيدين من طلاب الصف الحادي عشر للدراسة في مدرسة بابيلون بالمملكة المتحدة لمدة شهر كامل؛ لكون هؤلاء الطلاب على مشارف التخرج من المرحلة الثانوية ومقبلين على مرحلة مهمة. كما بادر الطيران العماني وللمرة الثانية بتوفير تذاكر السفر وتقديم التوجيه والإرشاد للطلاب في مطاري مسقط وهيثرو، في حين تكفل برنامج تطوير مهارات الشباب المنبثق من برنامج الشراكة من أجل التنمية بتقديم الدعم المالي للطلاب، إضافة لمصاريف المعيشة. وقال عبدالله العبري مدير عام العقود والمشاريع بالهيئة العمانية للشراكة من أجل التنمية: "نبارك لأبنائنا الطلاب حصولهم على فرصة الدراسة في المدرسة الصيفية بالمملكة المتحدة، والتي بلا شك تعد فرصة ثمينة لتنمية مهاراتهم اللغوية وتطوير شخصيتهم وسلوكياتهم الحياتية. من جانب آخر، قال وائل متي المدير الإقليمي بشركة بابيلون: نتمنى لطلابنا الاستفادة من برنامج اللغة الانجليزية، وقضاء أوقات ممتعة مع بقية الطلاب القادمين من مختلف بلدان العالم. زيارتهم هذه مهمة لتطوير قدراتهم اللغوية، وللتعرف على ثقافات البلدان الأخرى.
1 يوليو 2018 - 17 شوال 1439 هـ( 494 زيارة ) .
عقدت جمعية المودة للتنمية الأسرية بمنطقة مكة المكرمة مؤخراً, شراكة مع منصة رواق للتعليم الإلكتروني المفتوح غير الربحي , لتدريب مليون أسرة ناشئة (المقبلين والمقبلات على الزواج) في العالم العربي إلكترونياً , لبناء جيل من الأسر الواعية. وتأتي هذه الشراكة التي تتضمن تنفيذ دورات تدريبية تستهدف الأسر الناشئة من المقبلين والمقبلات على الزواج والأسر في مرحلة الخمس سنوات الأولى من الزواج , لتوفير حلول للتحديات التي تواجهها الأسر ، وذلك بناء على الإحصائيات والدراسة المعدة من قبل إدارة البحوث بالمودة عن "دراسة أسباب الطلاق بين العقد والدخلة"، التي أشارت نتائجها إلى أن 46% من حالات الطلاق تحدث بين العقد والدخلة، عادةً عدم التوافق بين الزوجين والخلافات المترتبة عليها من أهم أسباب حالات الطلاق , خاصة لدى الأسر الناشئة لما تواجهه من تحديات. وأوضح رئيس مجلس إدارة الجمعية المهندس فيصل السمنودي, أن الشراكة تسعى لتقديم حلول للطلاق وللتحديات الأسرية من خلال تدريب الأسر الناشئة في العالم العربي حتى تصل إلى مرحلة النضج والاستقرار الأسري، وذلك بهدف بناء ثقافة أسرية جيدة ومهارات حياتية تعزز مشاركتهم في المجتمع, لافتاً إلى أن الشراكة تخدم كذلك الواقع المهني في تفعيل استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في المجال التدريبي لخدمة الأسر وإيجاد بيئة أسرية واعية.
29 يونيو 2018 - 15 شوال 1439 هـ( 497 زيارة ) .
ابتعثت مؤسسة الوليد الإنسانية التي يرأس مجلس أمنائها صاحب السمو الملكي الأمير الوليد بن طلال بن عبد العزيز آل سعود، للسنة الثانية على التوالي 100 طالب وطالبة من ضمن برنامج «سفراء حوار الإنسانية» بالتعاون مع مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني ووزارة التعليم العالي ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية وطيران ناس. حيث يهدف البرنامج الصيفي مشاركة الطلاب والطالبات في برنامج ثقافي مكثف لمدة ثلاثة أسابيع مقره في أحد مراكز مؤسسة الوليد الإنسانية الأكاديمية الستة في جامعة إدنبرة في اسكتلندا.تضمنت هذه السنة طلابًا من فئة ذوي الاحتياجات الخاصة وأبناء شهداء الواجب لتثري لديهم ثقافة الحوار وأثرها الإيجابي على أدائهم في مختلف المجالات. خلال مدة البرنامج سيقوم المشاركون السعوديون بتلقي دورات عن التبادل الثقافي واللغة الإنجليزية، والمشاركة في مجموعة من الأنشطة في مدينة إدنبرة مع طلاب الجامعة المحليين، إضافة إلى التعرف على تاريخ وحضارة أسكتلندا عن طريق زيارة المتحف الوطني الأسكتلندي. وتطبيق الهدف الأساسي من البرنامج وهو التعريف بالثقافة الإسلامية العربية الصحيحة وإبراز الهوية السعودية. ويعد الابتعاث المرحلة الأخيرة من أربع مراحل التي يعتمد عليها المشروع، حيث تعتمد المرحلة الأولى على تهيئة وتدريب الشباب والشابات في تنمية مهارات الاتصال في الحوار، ثم التعرف على برنامج الحوار الحضاري والحوار الفكري من خلال ورش عمل تهدف إلى إتاحة الفرصة لتطبيق المفاهيم والقناعات والمهارات المكتسبة من البرامج التدريبية من خلال أنشطة تفاعلية وحلقات نقاش، ثم الوصول إلى نتائج التقييم الذاتي وذلك من خلال الابتعاث لتفعيل جملة من الأنشطة الحوارية والتثقيفية التي تندرج في مجالات الحوار الحضاري بمختلف الثقافات التي تعمل على تسهيل التواصل الإنساني مع الآخرين والتعاون معهم بهدف تحقيق التقدم الحضاري العالمي.
27 يونيو 2018 - 13 شوال 1439 هـ( 282 زيارة ) .
أعلن مركز الرعاية النهارية لحالات التوحد، التابع لفرع وزارة العمل والتنمية الاجتماعية بمنطقة الرياض، عن فتح باب التسجيل والقبول للبرنامج الصيفي لأطفال التوحد الذي سينطلق بمشيئة الله الأحد المقبل، ويستمر لمدة شهرين كاملين من الساعة 9 صباحاً إلى 1 ظهراً . ودعت مديرة المركز هدى الحيدر, جميع أهالي الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد, إلى ضرورة المسارعة بتسجيل أبناءهم وبناتهم في البرنامج خلال الأيام القادمة، مشيرةً إلى أن البرنامج يضم العديد من الأركان والجلسات التفاعلية والتدريبية لتنمية مهارات الأطفال وتعديل بعض السلوكيات المضطربة لديهم، مثل أركان اللعب بالرمل والعروض المرئية وركن الإبداع للأعمال اليدوية والرسم وركن البيئة المنزلية لتدريب الطفل على التصرفات الصحيحة داخل المنزل، وكذلك التدريب على السباحة والأنشطة الرياضية المختلفة، بالإضافة إلى تنظيم الزيارات الخارجية والاحتفالات المفتوحة في نهاية كل أسبوع بالتنسيق مع بعض الجهات ذات العلاقة . ومن المقرر أن يستهدف البرنامج أكثر من 60 مستفيداً من أطفال التوحد من عمر السنتين وما فوق للإناث ومن عمر السنتين إلى 12 سنة للذكور بشرط وجود تقرير طبي وتشخيص يثبت إصابة الطفل باضطراب طيف التوحد .
26 يونيو 2018 - 12 شوال 1439 هـ( 237 زيارة ) .
صرح مدير ادارة شئون القرآن الكريم ( ورتل ) بجمعية النجاة الخيرية / طارق العبد الله - أن هناك اقبال متزايد للمشاركين في الانشطة الصيفية التي تنظمها الجمعية في مدارس النجاة بحولي والسالمية ومراكزها المسائية في المساجد التابعة لها من الطلبة والطالبات والمنتشرة في مختلف محافظات دولة الكويت ، وقد وصل عدد المشاركين فيها هذا العام 2018 م إلى عدد 300 طالب وطالبة، لافتا ان الانشطة تشمل الى جانب حلقات تحفيظ القرآن الكريم تشمل انشطة ترفيهية منها الالعاب الرياضية بمختلف انواعها ، وكذلك السباحة والمسابقات الثقافية والدينية والرحلات وغيرها . وأوضح العبد الله : أن الحلقات مقسمة الى شرائح مختلفة ومنها : شريحة الكُتاب و هي اول مرحلة لتعلم القرآن الكريم و تهدف الى اتقان الطفل لقراءة اللغة العربية وقراءة رسم المصحف الكريم و الانتقال من التلقين إلى الحفظ مع القراءة ليكون أكثر تثبيتا، يأتي بعدها شريحة النموذجية ثاني مرحلة لتعلم القرآن الكريم و تهدف الى حفظ كتاب الله تعالى مجوداً بطريقة سهلة والارتقاء بمستوى الحفظ والقراءة و ترجمة المحفوظ من كتاب الله تعالى إلى سلوك قويم وخلق عظيم ، يأتي بعدها شريحة الاتقان تهدف الى حفظ كتاب الله تعالى مجوداً مع اتقانه والارتقاء بمستوى الحفظ والتثبيت . وبين العبد الله أن هناك كادر من المعلمين والمعلمات على قدر من الكفاءة والخبرة في تعليم القرآن الكريم وعلومه بالطرق التربوية الحديثة مع تقديم البرامج والأنشطة المختلفة التي تناسب كل مرحلة عمرية . لافتا أن مناهج " ورتل " تُعد تربوية قرآنية أعدت على أسس وقواعد صحيحة من الناحية العلمية والتربوية المختلفة بما يتناسب مع كافة الشرائح، وقد نالت عدة تزكيات من كبار العلماء كالشيخ المعصراوي والدكتور خالد المذكور والدكتور صالح الراشد والشيخ جزاع الصويلح تحت مسمى " تيسير النجاة " وطبع منها 4 اجزاء تشمل جزء عمّ وتبارك وقد سمع وجاري العمل على الاجزاء الاخرى ، وثمن العبد الله - تفاعل أسر المشاركين في الحلقات ، حيث وجدنا اقبالا كبيرا وملحوظا للتفاعل وشارك لدينا الاسرة كاملة من الأب والأم والابناء .
24 يونيو 2018 - 10 شوال 1439 هـ( 248 زيارة ) .
قامت المستشارة الألمانية انجيلا ميركل بجولة في أرجاء مدرسة الشيخ جابر الأحمد الرسمية في بيروت خلال زيارتها للبنان واطلعت على انخراط الطلاب النازحين السوريين في المدارس اللبنانية. وقال وزير التربية اللبناني مروان حمادة الذي رافق ميركل في زيارتها في تصريح لـ «كونا» ان «مدرسة الشيخ جابر الأحمد الصباح تعتبر لؤلؤة التعليم الرسمي في لبنان ونحن نقدر مساهمة الكويت ببناء هذه المدرسة لذلك نسعى لتقديم ما يرفع اسم الكويت وبالتالي اسم لبنان». وأشار الى ان المدرسة شكلت مثار إعجاب المسؤولة الألمانية لجهة إدارتها وكادرها التعليمي وطلابها من اللبنانيين والسوريين النازحين وكيفية سير العملية التعليمية بانسجام وتعاون بين الجميع. وقال حمادة ان الكويت التي اسهمت في بناء المدرسة جعلتنا فخورين بالإنجاز التربوي أمام الزوار لذلك نحن حريصون على رفع اسم الكويت عاليا عبر استخدام مساعداتها في تقديم أفضل أساليب التعليم والتربية للطلاب ولنكون عند حسن ظن من يمد يد المساعدة لنا. ولفت الى انه قدم للمستشارة الألمانية شرحا حول خطة الوزارة لمتابعة تعليم اللبنانيين والنازحين من خلال مشروع (Race) الذي يتم بالتعاون مع منظمات الأمم المتحدة والوكالات والجمعيات الدولية وبخاصة اليونيسيف وبدعم مالي من المجموعة الدولية وعلى رأسها الجمهورية الألمانية.
8 يونيو 2018 - 24 رمضان 1439 هـ( 219 زيارة ) .
قدم بنك الكويت الوطني رعايته للسنة الرابعة على التوالي لمشروع جمعية الهلال الأحمر الكويتي لتعليم أطفال الأسر من ذوي الدخل الضعيف والأسر المحتاجة من غير الكويتيين بعنوان «تبرع لتعليمهم» الذي يهدف إلى تعليم أكثر من 5000 طالب وطالبة وتغطية تكاليفهم الدراسية على مدار العام الدراسي المقبل 2018/2019. وتأتي هذه الرعاية في إطار الشراكة الاستراتيجية المستمرة بين البنك والجمعية على مدى سنوات، والتزاما من بنك الكويت الوطني تجاه تنمية المجتمع وإيمانا منه بأن التعليم للجميع. ويمكن لجميع الراغبين زيارة الموقع الالكتروني الرسمي لجمعية الهلال الأحمر لتقديم تبرعاتهم.
7 يونيو 2018 - 23 رمضان 1439 هـ( 256 زيارة ) .
استمراراً لمشاريع العشر الأواخر من شهر رمضان المبارك والتي تطرحها النجاة الخيرية تحت شعار #بالخير_ نحيا ناشد مدير لجنة طالب العلم التابعة لجمعية النجاة الخيرية/ إبراهيم البدر أهل الكويت والتجار ورجال الاعمال كفالة 150 طالب علم يتيم يعيشون معنا داخل الكويت وبحاجة شديدة وضرورية لسداد رسومهم الدراسية لاستكمال مسيرتهم التعليمية، موضحا أن هؤلاء الطلاب محرمون من استلام شهادات نهاية العام، كونهم لم يسددوا الرسوم الدراسية المستحقة عليهم، لافتا أن منهم طلبة متفوقين ويحصدون المراكز الأولى. وقال البدر: في هذه الأيام المباركة نذكر أهل الخير بحديث الرسول صل الله عليه وسلم" من نفس عن مؤمن كربة من كرب الدنيا ، نفس الله عنه كربة من كرب يوم القيامة ، ومن يسّر على معسر ، يسّر الله عليه في الدنيا والآخرة" وللأسف الشديد الكثير من العوائل وأمهات الأيتام يعيشون في ضيق وحزن وكدر، فأبنائهم أمام أعينهم يحرموا من التعليم بسبب قلة ذات اليد، ونحث المحسنين المشاركة والمساهمة معنا في إسعاد هذه العوائل التي تعيش معنا في ديرة الخير، وتتفاوت قيمة الكفالة تبعاً لمرحلة الطالب الدراسية. وبين البدر: ان كثيراً من الأسر تأتي وتسأل ماذا تم بخصوص كفالة أبنائي الدراسية ولا نجد إجابة تذهب حزنهم، ولكننا نقول لهم أهل الكويت المحسنين لن يتركوا الأيتام للجهل والظلام والأمية بل بفضل الله سيجعلونهم مصابيح تنير الطريق للأخرين، ونبشر المحسنين أنه من طلابنا من أصبح طبيباً وأخر مهندساً وذلك معلماً وغيرها من المهن والحرف التي يحتاجها المجتمع، وساهم طالب الأمس طبيب اليوم في تأسيس أسرة وتكفل بوالديه وإخوته، فكل علم ونفع وخير يقدمه وينفع به المستفيدين في ميزان من ساهم وشارك وسعى في استكماله لدراسته. وهناك من أهل المعروف من يتكفل بطالب منذ المرحلة الابتدائية ويستمر معه حتى ينال شهادته الجامعية، ترى كم من الدعوات الصالحات نالها بجميل ما قدمت يداه فبفضل الله ثم بدعمه رفع عن كاهل هذه الأسرة الفقيرة هم تعليم أبنهم وتوفير التزاماته واحتياجاته الدراسية لس لعام بل حتى انهى دراسته، فهذه أخلاق أهل الكويت منذ قديم الازل. وتابع: تقوم اللجنة بفتح ملف كامل لكل طالب يتضمن جميع البيانات المتعلقة به، كما نحرص على تفعيل الزيارات الميدانية، لمتابعتهم عن كثب، فلا يقتصر الأمر على دفع الرسوم المدرسية إلى إدارة المدرسة يداً بيد بل ما يميزنا هو تفعيل مبدأ المتابعة وتفقد أحوالهم ،ونكرم الأوائل والمتميزين منهم، ونقيم لهم حفلاً مميزاً في نهاية كل عام يجتمع فيه كل من المتبرعين والطلاب وأولياء الأمور وسط اجواء إنسانية تعكس تميز وريادة أهل الكويت. للتواصل ودعم المشروع الاتصال على 1800082 أو زيارة مواقع الجمعية عبر شتى منصات التواصل الاجتماعي.
30 مايو 2018 - 15 رمضان 1439 هـ( 230 زيارة ) .
قال مدير لجنة طالب العلم/ إبراهيم خالد البدر: بفضل الله ثم بدعم المحسنين قدمنا مساعدات للكثيرين من الطلبة داخل وخارج الكويت من شريحة الأيتام وضعاف الدخل، ونبذل قصارى الجهود لتعبيد طرق العلم ،وتسخير كافة الامكانيات لهم، ليكونوا طاقات بشرية فاعلة تعمل على نهضة ورفعة الأمة. واستشهد البدر بإحدى الطالبات التي كفلتها لجنة طالب العلم وهي الطالبة المتميزة /أبرار من قسم الأعمال الإدارية كلية بوكسهل استرالية ، حيث حصلت هذا العام على جائزة طالب السنة بتفوق ، وتمثل أبرار نموذجاً عملياً للتحدي وقوة الإرادة والعزيمة والمثابرة من أجل طلب العلم، فحققت خلال مسيرتها الدراسية الدرجات العليا في شتى المواد، وكانت محل شكر وتقدير من الجميع وذلك لتفوقها وحضورها المميز وسرعة الاستيعاب التي تمتاز به، علاوة على أخلاقها الراقية التي تعكس البيئة والتربة الحسنة التي نشأت فيها. وتابع: فاللجنة تحرص على استثمار مثل هذه الكفاءات المتميزة من الطلاب والطالبات وتقدم لهم الدعم المالي والمعنوي والنفسي، فالأمر لا يقتصر على الجانب المادي فالرعاية النفسية وزيارة الطلبة والتواصل معم وتذليل الصعاب التي يلاقونها لهو دور فعال في شحذ طاقاتهم وتقوية عزائمهم. مؤكداً أن قصة أبرار تمثل قصة نجاح ومثلها المئات ممن حققوا التميز والريادة، فبفضل الله لدينا طلبة يدرسون الطب والفيزياء والكيمياء والرياضيات والهندسة، ومنهم من تخرج بتقدير ممتاز ويعمل الآن طبيبا يعالج المرضى والجرحى يخفف ألمهم ويسكن اوجاعهم، وحقق حلم أسرته ومعها اللجنة في جعل هذا الإنسان نافعاً لنفسه ولأهله ولمجتمعه ولأمته، والشكر لله جل وعلا ثم للداعمين والمساندين والخيرين الذين يحرصون على مساندة اعمال لجنة طالب العلم في رسالتها الإنسانية، فطموحنا تعليم الإنسان ومحو الجهل ومكافحة الأمية ونشر النور والتنوير والثقافة والعلوم والآداب.
26 مايو 2018 - 11 رمضان 1439 هـ( 276 زيارة ) .
كرمت نماء للزكاة والتنمية المجتمعية بجمعية الإصلاح الاجتماعي للعام الثاني على التوالي 82 طالبا وطالبة من مركز التعليم للجميع تحت شعار «اقرأ وارتق»، وذلك في مقر جمعية المعلمين الكويتية فرع الجهراء بمنطقة القصر وذلك بالتعاون مع جمعية الإصلاح فرع الجهراء. وفي هذا الصدد، قال رئيس مجلس إدارة نماء للزكاة والتنمية المجتمعية حسن الهنيدي ان مشروع التعليم للجميع هو جزء من مشروع «علمني ولك اجري»، حيث يهدف إلى تعليم من منعتهم ظروفهم للالتحاق بالمدارس النظامية، مشيرا إلى أن نماء تحرص على مثل هذه المشروعات انطلاقا من الشعور بالمسؤولية الملقاة على عاتقها تجاه تنمية المجتمع. وبين الهنيدي كيف ترك هذا المشروع أثرا في الحضور، حيث عبر عدد من الآباء عن فرحهم وخالص شكرهم لنماء للزكاة والتنمية المجتمعية وللداعمين لها وذلك لأنهم انتشلوا أبناءهم من الأمية بعد أن دخلوا تلك المراكز لا يقرأون ولا يكتبون وخرجوا منها وهم يقرأون القرآن الكريم قراءة صحيحة. وأكد ان التنمية للمجتمع تعد من الأمور الأساسية التي تسعى نماء إلى لتحقيقها، والتنمية البشرية هي الأساس في أي تنمية، وتعتبر مشكلة الأمية من العوائق التي تحول دون التنمية البشرية الشاملة، لذا سعت نماء إلى المساهمة في تبني حل هذه المشكلة كأحد مؤسسات المجتمع المدني من خلال العديد من الطرق منها الكفالة والدورات التدريبية المتخصصة ودعم مركز التعليم للجميع.
6